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#第二届掌控板教学应用设计大赛#膝跳反射演示装置

项目设想:

在不影响正常教学进度的情况下整合开源创客器材,用自制的智能演示设备活跃课堂气氛,提高课堂教学效果,用交互式的创新设计达到有趣,有益,增加学生学习兴趣。

本项目中尝试增加1个教学教具:

膝跳反射演示装置

这两个教具都在创客小组活动中由小朋友参与设计完成,当然顺便加入了一些生物知识学习,如果展开,这又是一个STEAM的课程了。

本项目以生物课堂角度为主,计划在生物教学中尝试实践。

参考教材:

苏教版 七年级生物下册

第十二章 人体生命的调节

第二节 人体的神调节




教学实验视频:

https://player.youku.com/embed/XNDU1OTY4NjYwOA==?_time=13.353

演示视频:

来来来,小板凳,坐坐好。


器材准备:

掌控板 1

百灵鸽 1

舵机9g 1

灯串 1

灯带 2

触碰开关 1

制作过程:




软件:mPython

添加扩展



舵机准备


程序截图:




课堂展示:



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