纵观科学的发展史，人工智能可以说是人类长期以来一直不停追求，力求理解与掌握的一个领域。从两千多年前的亚里士多德（Aristotle，古希腊哲学家）开始，到后来的科学巨擘图灵（Alan Turing，计算机科学之父）与香农（Claude Shannon，信息论的创始人），他们无一不为人类的智慧及后来的人工智能着迷并不倦地探索。
人脸识别，智能音响，智能手机，医疗影像的自动诊断，语音识别，金融科技，机器人，无人驾驶汽车等等，这些日新月异的新技术，无不彰显了人工智能技术给人们生活带来的巨大影响。
为了系统深入地了解人工智能不同方向的核心原理与前沿发展，清华大学出版社相继出版了针对小学、初中、高中的一系列人工智能教材，希望能为同学们打下一个坚实的人工智能知识基础，助力同学们在人工智能领域的学习。
掌控板作为第一款纯国产教育开源硬件，暨入编到人教版、浙教版、粤教版、教育科学版等信息技术教材后，再次被编入到由清华大学出版社出版的小学版、初中版人工智能教材，开启了掌控板教学新篇章！
特别值得一提的是，高中版的人工智能教材是由创办清华“姚班”的姚期智院士主编。
姚期智，1946年12月24日出生于中国上海，计算机科学专家，2000年图灵奖获得者，美国国家科学院外籍院士、美国艺术与科学院外籍院士、中国科学院院士 、中央研究院院士、香港科学院创院院士，清华大学交叉信息研究院院长，清华大学高等研究中心教授，香港中文大学博文讲座教授，清华大学-麻省理工学院-香港中文大学理论计算机科学研究中心主任 。
姚期智院士于2005年创办“清华学堂计算机科学实验班”（姚班），致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。为了更为突出其培养目标，在2009年4月姚班由刚创立时的“软件科学实验班”更名为“计算机科学实验班”，并且在2009年9月，姚班被率先纳入清华大学“清华学堂拔尖创新人才培养计划”。姚期智院士为“清华学堂计算机科学实验班”首席教授，交叉信息研究院副院长王跃宣教授为项目主任。
分享一下由清华大学出版社出版的小学版人工智能教材。
本书一共5章，分别是人工智能的故事、人脸识别、语音识别、聊天机器人、人工智能的未来。
本次我们将与大家分享的是第三章：语音识别的项目实现课。
人工智能已经渗透到我们生活、学习和工作的方方面面，它必将对我们的未来产生持久而深远的影响。
在智能时代，认识、理解、使用和掌握智能技术将成为人们的基本需求，学习智能技术也是启迪创新思想的有效途径。