数学与编程融合，今天走进方格的界。
效果如图：
1、启动软件，删去原角色，添加铅笔角色，并调整角色的方向为橡皮向右（90度）方向，笔尖放在中心点。
根据我的经验，这样可以方便小朋友在转向角度思考与计算，因为橡皮方向和角色面向方向一致。
2、我们添加坐标系背景，所有的方格程序都将从坐标原点（0，0）出发。
3、用小学三年级小朋友能理解的方法画一个以原点为中心，边长为20的方格。
4、再来画一个以原点为中心，边长为40的方格。
5、再来画一个以原点为中心，边长为60的方格。
6、对比这三段程序，请小朋友思考，找出规律。
7、建立变量，修改程序，完成画出16个方框的任务。
8，修改程序，完成自己想要的各种创意变化。
例如：